您当前的位置: 首页 > 生活

传统文化墙饰图片大全

2018-12-24 14:46:28
传统文化墙饰图片大全 如何创设小班的主题墙饰?推荐回答:前几天Yoyo发了那篇有关家园共育的文章后,貌似很多小伙伴都挺喜欢的,今天还有表扬墙和评比台哦。

一起装点我们的幼儿园,给孩子更好的学习氛围!如果你喜欢我的文章,请关注我当老师打电话说,孩子在幼儿园把墙饰给破坏时,作为家长

传统文化墙饰图片大全

,该怎么样冷静处理这件事?问题详情:当老师打电话说,孩子在幼儿园把墙饰给破坏时,作为家长,该怎么样冷静处理这件事?推荐回答:冷静处理?孩子把幼儿园的墙饰弄坏了,老师给家长打电话,家长难道就会不冷静?我觉得大多数家长,听到这种事,不会先生气或激动,而是会先说对不起,然后配合老师的工作。

既然老师没有等到接孩子放学的时候与家长沟通这件事,而是特意打电话过来了。

那么,家长要思考的,首先应该是:孩子破坏的比较严重。

老师一人之力修复不好,或者即使能修复,但是因为破坏的比较过分,老师想让家长知道,回去对孩子继续教育。

所以:家长首先应该说:对不起,孩子太调皮,给老师添麻烦了。

(表明态度)然后问一下老师:破坏到什么程度了?需要我们买什么重新装饰一下?需要我们过去一个人帮老师重新布置一下吗?(关注解决办法),如果老师需要帮忙,就和老师约好时间,带着孩子一起去幼儿园进行补救工作;如果老师只是告个状,那么就告诉老师:“我回家会好好喝孩子谈一下的。

”(后续跟进,预防再犯)这样就可以了。

回家后,面对孩子时:首先要安抚孩子的情绪。

因为,既然老师打电话告状了,都等不及放学时见面沟通,那么代表老师的情绪也不会很好,想必孩子在学校已经被老师狠狠的批评了。

所以,家长对孩子要做的件事就是:安抚。

对孩子说:“宝贝,妈妈知道你今天做了一些事,让老师生气了。

妈妈知道你不想这样的,是不是?你现在心情好不好?妈妈抱抱吧!”安抚孩子的情绪后,再问事情发生的原因:“宝贝,能告诉妈妈,你今天为什么把墙饰弄坏了吗?你是怎么想的?和妈妈说一说吧。

”情绪得到安抚的孩子,会更容易和妈妈说话,并说出事情的前因后果。

如果妈妈上来就对孩子一顿批评,孩子在学校已经收到责骂了,回到家受到二重责骂,心情会很糟糕的。

也许会哇哇哭,也许就叛逆不说话,都是有可能的。

当了解到原因后,再与孩子一起商量解决办法:“宝贝,你看,你把墙饰弄坏了,老师还要重新布置。

老师每天带着你们上课都已经很辛苦了,这样就增加了老师的工作量,老师就会更辛苦。

我们一起帮助老师重新布置墙饰吧。

既然是你破坏的,那么你来重

推荐阅读
图文聚焦